Literatura Infantil

Situações didáticas gerais - Educação Infantil
  • Leitura diária de história para crianças.

  • Apreciação de ilustrações.

  • Contação, escuta e leitura de histórias poemas, parlendas, trovas, trava-línguas...

  • Contação de histórias utilizando diferentes recursos como fantoches e objetos.

  • Cuidado com os livros.

  • Escolha de livros na biblioteca de classe e levá-los para casa semanalmente.

  • Situações em que as crianças contem histórias apoiando-se nos livros.

  • Uso da biblioteca de turma e da biblioteca central.

Situações didáticas específicas - Crianças de 4 a 6 anos
  • Leitura diária para a turma.

  • Empréstimo de livros literários.

  • Leitura e apreciação de livros de imagens.

  • Manuseio de livros literários.

  • Escuta e leitura de textos literários – histórias, poesias, parlendas, trovas.

  • Organização e cuidado com os livros e com a biblioteca da turma.

  • Participação em feiras de livros (Giroletras), assumindo papel de livreiro.

  • Reconto de histórias livremente ou com a mediação de um adulto.

  • Uso da biblioteca central da escola.

  • Brincadeira com histórias, recontando e dramatizando.

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