Ciências, Cultura e Natureza

Situações didáticas gerais - Educação Infantil
  • Exploração do ambiente.

  • Situações de interação entre as crianças e os adultos e entre elas e os adultos para cumprir diferentes funções e ações.

  • Contato com pequenos animais, com plantas e com artefatos culturais.

  • Pesquisa sobre o mundo social e natural, com estratégias e postura investigativa, elaboração de problemas e busca de resposta e resolução.

  • Pesquisa sobre o modo de vida característico do grupo social das crianças e contrastá-lo a outros grupos.

  • Relação do modo de vida característico do grupo social das crianças e sua relação e impactos no meio ambiente.

  • Observação e análise de fenômenos e acontecimentos físicos, biológicos, geográficos, históricos e culturais.

Situações didáticas específicas - Crianças de 1 a 4 anos
  • Experimentações físicas e químicas no cotidiano da Educação Infantil, por meio de brincadeiras e desafios.

  • Experimentações físicas e químicas: mudança do estado físico para sólido e vice-versa; objetos que rolam, que transformam etc.

  • Comparação de reações no uso e mistura de materiais diversos.

  • Realização e observação de transformações de elementos, exemplo água em gelo.

  • Utilização de elementos da natureza para produzir tintas e explorar atividades de artes.

  • Utilização de objetos recicláveis para confecção de brinquedos.

  • Criação a partir da exploração de elementos da natureza.

  • Pesquisas com luz e sombra a partir da luz natural e artificial.

  • Criação de situações de pesquisas individuais e coletivas nos espaços da escola com diversos materiais (rolar, pular, correr, saltar)

  • Provocação de situações em que as crianças possam levantar hipóteses sobre os acontecimentos.

  • Valorização dos hábitos de cuidado com o meio. Ex. horta, jardim, lixo no lugar certo, energia elétrica, água etc...

  • Incentivo de hábitos que evitem desperdício de alimentos, de água...

  • Conversa sobre o cuidado com o próprio corpo e o do colega.

  • Cuidado com o ambiente e objetos da escola.

  • Descarte correto do lixo, especialmente no momento de lanche, os alimentos, seu preparo e cuidados com a higiene.

  • Uso adequado do banheiro, considerando o papel, a descarga e a água para lavar as mãos.

Rua Arquiteto Rafaello Berti, 637 - Mangabeiras
Belo Horizonte - MG / Tel.: (31)3194-2400